Class VIII Students' Interest in Taking Physical Education Learning at SMP Negeri 10 Tualang
Minat Siswa Kelas Viii Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Smp Negeri 10 Tualang
https://doi.org/10.56466/orkes/Vol1.Iss2.31
Keywords:
Interest in learning, Physical Education LearningAbstract
The role of education is very influential in the formation of a person's body, mind, and morals from birth until dies, where education can be useful in the future. Physical education aims to develop knowledge, skills and exercise, improve physical health, physical fitness of children, and moral actions of children through physical education lessons. Physical education is one of the media to shape the achievement of overall educational goals. The purpose of this study was to determine the interest of class VIII students in participating in physical education learning at SMPN 10 Tualang. This type of research is quantitative. The population of this research is class VIII students at SMPN 10 Tualang, totaling 120 students. The sample technique is Proposional Stratified Random Sampling, with the number of samples with a sample of 75 students. Questionnaire indicators of interest in learning Physical education are: 1) Interest, 2) Attention, 3) activity, 4) family, 5) School, 6) Environment. This instrument has been validated and tested by producing 27 statements. The results of this study are the interest of class VIII students in participating in physical education learning at SMPN 10 TUALANG with indicators of interest 73.2%, attention 64.2%, activity 71,9%, family 67.9%, school 70.5%, and Environment 71.8% with an average of 70% in the preety category.
Downloads
References
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Dewi, R. P., & Sepriadi, S. (2021). Minat Siswa SMP Terhadap Pembelajaran PJOK Secara Daring Pada Masa New Normal. Physical Activity Journal ,Universitas Negeri Padang, 2(2), 205–215. https://doi.org/10.20884/1.paju.2021.2.2.3988
Fajar, G. R., Julianti, R. R., & Siswanto. (2021). Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Penjas Berbasis E-Larning pada Masa Pandemi Covid-19 di SMKN 1 Batujaya. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang, 7(8). https://doi.org/10.5281/zenodo.5804628
Firdaus, M., Nurdiansyah, N., & Basuki, S. (2021). Minat Siswa Kelas Viii Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Smp Negeri 2 Martapura. … : Jurnal Pendidikan Jasmani …, 2(2), 103–106. http://103.81.100.242/index.php/mpj/article/view/910
G.M, Laurensius, Y., & Yunintaningrum, W. (2015). Minat Siswa dalam Pembelajaran Penjasorkes di SDN 22 Seringkuyang Kecamatan Menjalin. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 4(1), 0–10.
Galuh Hendityo Wicaksono. (2019). Kreativitas Guru Penjas Terhadap Proses Pembelajaran Penjas Di Sekolah Menengah Pertama Negeri Sekecamatan Kebumen Kabupaten Kebumen 2018. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Harisca, R. (n.d.). Minat Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran PJOK Di SMP Negeri 21 Pekanbaru.
Kurniawan, wahyu setya, Rustiadi, T., & Akhiruyanto, A. (2012). Pengembangan Model Pembelajaran Permainan Aktivitas Luar Kelas Dalam Meningkatan Minat Belajar Penjasorkes Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Ungaran Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreations, 4(7), 1957–1962. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr
Martono Nanang. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif (revisi ke). PT RAJAGRAFINDO PERSADA.
Nazirun, N., Gazali, N., & Fikri, M. (2019). Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Smp Ylpi Pekanbaru. Jurnal Penjakora, Universitas Islam Riau, 6(2), 119–126. https://doi.org/10.23887/penjakora.v6i2.20898
Nazirun, N., Gazali, N., Fikri, M., & Penjaskesrek, J. (2020). Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan JAasmani di SMP YLPI PEekanbaru (Vol. 6, Issue 2).
Pahliwandari, R. (2016). Penerapan Teori Pembelajaran Kognitif dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan, 5(2), 154–164.
Putra, F. A., & Sukardi. (2021). Kontribusi Media Pembelajaran Online, Lingkungan Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa. Journal Sosial Dan Sains, 1(12), 1656–1664.
Rahman, I., Gani, R. A., & Achmad, I. Z. (2020). Persepsi Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tingkat SMA. Jurnal Pendidikan Olahraga, 9(2), 144–154. https://doi.org/10.31571/jpo.v9i2.1898
Rukmana, A. W., Abduloh, A., & Hidayat, A. S. (2021). Minat Belajar Siswa untuk Meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Bola Voli di SMPN 2 Majalaya. Jurnal Literasi Olahraga Universitas Singeperbangsa Karawang, 2(1), 10–18. https://doi.org/10.35706/jlo.v2i1.4359
Saleh, M. S., & Malinta, S. S. (2020). Survei Minat Belajar Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Smpn 30 Makassar. Kinestetik, 4(1), 55–62. https://doi.org/10.33369/jk.v4i1.10347
Saputra, G. Y., & Agus, R. M. (2021). Minat Siswa Kelas Vii Dan Viii Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Smp Negeri 15 Mesuji. Journal of Physical Education (JouPE), 2(1), 17–25. http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/pendidikanolahraga/index
Setiawan, Y. A., Abduloh, & Nasution, H. N. S. (2020). Minat Siswa dalam Pembelajaran Penjas pada Masa Pandemi Covid-19 di SMPN 1 Telukjambe Barat Karawang. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Unsika Karawang, 6(3), 295–307. https://doi.org/10.5281/zenodo.5541056
Solihin, A. O., Sriningsih, & Diki. (2019). Minat Siswa Tunagrahita dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Mentally Retarded Students ’ Interest in Physical Education Learning. 1(2), 106–110.
Sudijono Anas. (2010). Pengantar Statistik Pendidikan. Rajawali Pers.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta.
Suprianto, I. W., Wahjoedi, & Spyanawati, N. L. P. (2021). Minat Peserta Didik dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK di Masa Pandemi Covid-19. Indonesian Journal of Sport & Tourism Universitas Pendidikan Ganesha, 2(1), 8–14. https://doi.org/10.23887/ijst.v1i1.34831
Thoif, M. (2018). Analisis Kebijakan UU No. 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas. Jurnal Kependidikan Dan Keagamaan Universitas,Yapis Papua Jayapura, 2(1), 170–186. https://doi.org/10.25999
Wijaya, S., Miskalena, & Ifwandi. (2018). Evaluasi Minat Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Siswa Negeri 1 BAITUSSALAM KECAMATAN BAITUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR TAHUN AJARAN 2017/2018. 3(November 2017), 288–293
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Jurnal Olahraga dan Kesehatan (Orkes)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
